各相关单位：
为了更好地发挥教育科研在教育改革和发展中的先导作用，进一步推动和繁荣教育科研工作，全面提升全区教育教学质量，促进教育内涵发展，自治区教育厅和宁夏教育科学规划领导小组决定，组织开展宁夏教育科学“十二五”规划2011年度课题申报评审工作。现将有关事项通知如下：
一、选题范围和申报课题类别
1.课题选题以《宁夏教育科学“十二五”规划2011年度课题指南》中所提供的研究方向和领域为主，重点研究教育改革与发展中的热点、难点问题，突出应用研究和对策实证研究，提倡中小学教师结合本校实际开展校本研究。课题申报者也可从实际出发，根据自己的研究兴趣，自行设计和确定研究课题。
2.宁夏教育科学规划课题涉及8个学科，本年度设置宁夏教育厅重点课题、教育厅青年课题、教育厅规划课题三大类，申报者可自行选择。被立项的宁夏教育厅重点课题和教育厅青年课题将给予适当的经费资助。
二、申报条件
1.全区大中专院校、中小学(幼儿园)及教育行政部门的教育工作者均可申报。
2.申请人只能申报一个课题。已承担宁夏教育厅立项课题，尚未结题者不能申报本年度课题。
3.教育厅青年课题主持人和课题组成员年龄须在40岁以下(含40岁)。
三、申报程序和要求
1.申报者认真填写好《宁夏教育科学规划课题申请·评审书》一式2份、《活页论证》一式3份(1份原件，2份复印件)，由单位审查合格、签署意见后，报送至科技处社会科学科，经科研处审查签署意见后，汇总统一报宁夏教育科学规划领导小组办公室。
2.申报受理工作自2011年6月1日开始，截止日期为2011年7月10日以前，逾期不予受理。
3.课题申报所需的《宁夏教育科学“十二五”规划课题申请•评审书》、课题指南及汇总表等材料，请在附件下载。
4.各单位要高度重视，切实加强对这项工作的组织与指导，紧密联系我区教育改革与发展的实际，认真做好课题申报工作。
联 系 人：狄良川
联系电话：2061050(内线6050)
办公地址：校本部A区主楼609
二〇一一年六月八日
附件一、宁夏教育科学规划申请书(点击下载)
附件二、宁夏教育科学“十二五”规划2011年度课题指南
课题指南说明：课题指南旨在引领广大教育工作者，根据《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的新任务和新要求，围绕自治区教育中心工作和重点工作，着力研究和解决我区教育改革发展中存在的现实问题，集中破解教育热点、难点问题，关注前沿问题，加强应用研究，注重校本研究，提高选题的针对性、实效性，使教育研究能提高教育教学质量和办学效益，推进宁夏教育事业持续、科学、健康发展。该“指南”中课题的名称是对申报者选题的研究领域、研究内容和方向的指引和提示，不是一个具体的课题题目，申请者可根据本校实际或自己研究特长和能力，在课题指南的范围内按照其提示进行更加具体的研究设计，也可根据自己的研究兴趣和研究基础自行设计课题名称和内容。
一、教育发展战略
1.宁夏民族教育发展研究
2.宁夏区域间教育协作发展战略研究
3.教育科研成果应用转化与推广研究
4.农村留守儿童教育研究
5.中小学营养早餐工程实施研究
二、教育管理研究
6.校长专业化发展研究
7.有效促进教师专业发展研究
8.中小学教师校本培训、自主发展研究
9.教师培训模式的研究
10.校本教科研有效性研究
11.城乡教师队伍合理流动和补充机制研究
三、基础教育研究
12.宁夏普通高中特色化发展研究
13.有效课堂教学实效性研究
14.新课程实施中的问题与对策研究
15.学习策略的优化与指导研究
16.“大班额”有效教学策略研究
17.有效作业设计与批改研究
18.学习困难学生成因与对策研究
19.学生有效学习方法指导、学习能力形成研究
20.学前教育发展问题与对策研究
四、高等教育研究
21.宁夏高等教育协调发展研究
22.高等教育质量提升策略研究
23.师范院校人才培养与基础教育课程改革对接研究
24.宁夏区域内大学生就业问题研究
五、职业教育研究
25.职业院校“双师型”教师培养与发展研究
26.职业教育校企联合办学的实证研究
27.职业教育与普通教育融合研究
28.中等职业教育发展问题与对策研究
六、德育研究
29.德育实效性研究
30.良好行为习惯培养的研究
31.师德建设研究
七、教育心理研究
32.学生心理健康问题与对策研究
33.教师心理健康问题与对策研究
八、民族教育研究
34.回族聚居区师资队伍建设研究
35.学校课程与优秀回族文化传承研究
